O papel do professor na educação será redefinido no futuro com o desenvolvimento da inteligência artificial (IA), disse Zhang Bo, acadêmico da Universidade de Ciências da China. A informação é da CGTN, parceira da rede TV BRICS.
O comunicado foi realizado em um fórum, que faz parte da cerimônia de premiação da competição nacional de robôs de IA na China. O evento foi organizado pela Associação Chinesa de Inteligência Artificial (ACIA) e prevê fornecer uma plataforma para apresentar as mais recentes pesquisas e aplicações de IA na China.
Em seu discurso no fórum, Zhang observou que a educação chinesa dá grande importância às habilidades de resolução de problemas, mas a capacidade dos alunos de fazer perguntas é o que impulsiona a inovação e o desenvolvimento tecnológico.
Durante a discussão, Han Liqun, ex-diretor da Escola de Engenharia da Informação da Universidade de Tecnologia e Negócios de Pequim, disse que a IA pode capacitar o setor educacional de várias maneiras.
“No futuro, a aprendizagem personalizada poderá ser realizada em grande escala. Sob a orientação de um professor, cada aluno pode ter um assistente de IA para criar programas de estudo de acordo com as habilidades e características do aluno”, disse.
A maioria dos premiados da competição são professores e estudantes universitários, mas as crianças também estão começando a tentar sua sorte nesse campo. Vários alunos do ensino fundamental chamaram a atenção do público durante o evento.
Yang Yuzhou, de dez anos, é um dos vencedores da competição. Ele começou a aprender programação no ano passado e ganhou seu primeiro prêmio na seção de programação criativa. Hoje ele é capaz de usar instrumentos de inteligência artificial para criar imagens e diz que quer criar robôs inteligentes que possam ajudar as pessoas no futuro.
